他们主要关注两项技能——呈现教学内容 新手教师在工作头 和管理学生行为——这两项技能显示出新手和老手之间最大的差距。
他们观察到
表现最差的四分之一新手在这些领域 亚洲手机号码清单 变得相对更有效，这既可以从评分标准分数来判断，也可以从新手获得经验后这些项目再次被选为 AOR 的概率降低来判断。此外，随着时间的推移，这些教师开始选择高阶技能作为 AOR 的可能性也会增加。
然而，一开始表现较好的新手在头五年的进步要小得多，这表明他们可能已经掌握了基础知识，但仍需要时间来开始培养作为 AOR 出现的高阶技能。
在讨论中 研究人员断言
他们的研究结果表明，这主要是由于表 但你仍然需要有意识地提 现最差的新手教师的核心教学技能有所提高。评估人员发现并注意到这些基本技能需要改进，并且很可能像田纳西州评估系统所期望的那样，与新手一起改进这些具体做法。虽然表现较好的新手也会经历同样的过程，但无论为他们提供什么帮助，他们需要改进的技能在头五年内似乎不太可能提高。
总体而言，这些发现很有希望
因为它们为学校领导和政策制定者如何最好地支持新教师提供了初步路线图。然而，这项分析 仅包括在课堂上待了至少五年的个人；近一半的新教师在那之前就离职了。这可能会导致结果出现一些偏差。例如，表现不佳、进步不大或没有进步的教师可能会被赶出门——或自行离职——因此没有被纳入研究。
此外，我们没有关于学校领导为响应任何
AOR 选拔而提供的具体支持或发展努力的数据，这在一定程度上削弱了这些发现的广泛应用。 当选总统唐纳德·特朗普即将带着一个杂牌联盟重返华盛顿，他们一致反对维持现状。然而，这种共同的反对也导致了一系列政策问题的内斗。
从最近关于 H-1B 签证的争执到史蒂夫·班农对伊隆·马斯克的攻击，这些分歧反映出，找不到更好的词来形容，其内部存在一个“民粹主义”和“自由主义”派系。
在教育政策上，这种分歧可能还不那么明显，但这场“让美国再次伟大”与“让美国再次伟大”的冲突进入学校只是时间问题。
事实上，特朗普联盟内部在教育政策上的基本矛盾在于
是将权力从华盛顿下放，还是将美国 电话带领 教育部作为文化战争的一部分。正如我的同事 Checker Finn 最近观察到的那样，这种分歧 新手教师在工作头 可以看作是“集权者”和“分权者”之间的拉锯战： 民主党政府中经常出现集权主义者——想想奥巴马总统对“力争上游”计划附加的条件，以及拜登时代涉及性别和学校纪律的各种规定。